29 ΑΠΡΙΛΙΟΥ - ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΧΟΡΟΥ

...... ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΜΑΣ ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΗ Η ΑΥΡΙΑΝΗ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ

 «Tα συναισθήματα ζωντανεύουν και παίρνουν την μορφή των λέξεων. Αν οι λέξεις δεν αρκούν, μιλάμε με αναστεναγμούς. Αν οι αναστεναγμοί δεν αρκούν, τα τραγουδάμε. Αν το τραγούδι δεν είναι αρκετό, τότε ασυνείδητα τα χέρια μας τα χορεύουν και τα πόδια μας χτυπούν στον ρυθμό».

Με τις παραπάνω φράσεις, τις οποίες αντλεί από την εισαγωγή του "Βιβλίου των τραγουδιών", μιας ανθολογίας κινέζικων ποιημάτων που χρονολογούνται από τον 10ο ως τον 7ο αιώνα π.Χ, ο Lin Hwai-Min, ιδρυτής και καλλιτεχνικός διευθυντής του χοροθεάτρου Cloud Gate της Ταϊβάν, αρχίζει το μήνυμά του για τη φετινή, Παγκόσμια Ημέρα Χορού στις 29 Απριλίου, λέγοντας χαρακτηριστικά: «Ο χορός είναι έκφραση δυνατή. Μιλάει στην γη και τον ουρανό. Μιλάει για τη χαρά μας, τους φόβους και τις επιθυμίες μας. Ο χορός μιλάει για το άπιαστο, παρ’ όλ’ αυτά αποκαλύπτει την σκέψη ενός ανθρώπου και το ταμπεραμέντο και τον χαρακτήρα ενός λαού. Όπως πολλοί πολιτισμοί στον κόσμο, οι ιθαγενείς της Ταϊβάν χορεύουν σε κύκλο. Οι πρόγονοί τους πίστευαν ότι τα κακά πνεύματα θα απομακρύνονταν από τον κύκλο. Κρατώντας ο ένας το χέρι του άλλου μοιράζονται την ζεστασιά ο ένας του άλλου και κινούνται με κοινούς παλμούς. Ο χορός φέρνει τους ανθρώπους κοντά. Ο χορός πραγματοποιείται στο σημείο τομείς παραλλήλων. Οι κινήσεις εξαφανίζονται καθώς συμβαίνουν. Ο χορός υπάρχει μόνο εκείνη την φευγαλέα στιγμή. Είναι πολύτιμος. Είναι μια μεταφορά της ίδιας της ζωής. Σε αυτή την ψηφιακή εποχή κινούμενες εικόνες μπορούν να πάρουν εκατομμύρια μορφές. Εχουν ενδιαφέρον. Αλλά δεν μπορούν να αντικαταστήσουν ποτέ τον χορό γιατί οι εικόνες δεν αναπνέουν. Ο χορός είναι γιορτή της ζωής». Ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Χορού καθιερώθηκε από την Διεθνή Επιτροπή Χορού του Διεθνούς Ινστιτούτου Θεάτρου. Οσο για την  29η Απριλίου, επελέγη με αφορμή την γέννηση του Jean Georges Noverre (29 Απριλίου 1927), ενός σπουδαίου αναμορφωτή της τέχνης του χορού.

Εμείς, εδώ στους Παραμυθούληδες, θα αφήσουμε τους μεγάλους να στροβιλίζονται στις μουσικές του κόσμου και θα ασχοληθούμε με τον δικό μας χορό, γιατί δεν υπάρχουν καλύτεροι χορευτές στον κόσμο από τα ίδια τα παιδιά. Αυτό που νομίζω έχουμε παρατηρήσει όλοι μας, είτε έχουμε δικά μας παιδιά, είτε βλέποντας άλλα παιδάκια, είναι ότι όλη η πιτσιρικαρία έχει μια έμφυτη κλίση στο χορό. Κι όταν λέμε χορό δεν εννοούμαι τις κινήσεις και τις χορογραφίες ενός επαγγελματία, αλλά την ακατανίκητη έλξη που νιώθουν τα παιδιά κάθε φορά που ακούν μουσική. Άλλωστε ακόμα και μέσα στην κοιλιά της μαμάς τα έμβρυα είναι εξοικειωμένα με διάφορους ήχους και με το ρυθμό. Ας μην ξεχνάμε το ρυθμικό τικ – τακ της καρδιάς μας, ή την αναπνοή μας, ήχους στους οποίους επικεντρώνεται το έμβρυο πριν ακόμα βγει στον πολύβουο και παράφωνο κόσμο μας. Δεν είναι λίγες οι φορές που παιδάκια πριν ακόμα μιλήσουν, όταν ακούσουν μουσική από το ραδιόφωνο του αυτοκινήτου, όσο δεμένα  κι αν είναι στο καρεκλάκι θα κάνουν την κίνηση που αντιστοιχεί στη μουσική και το ρυθμό που ακούν, χωρίς, μάλιστα, να έχουν κάνει μαθήματα χορού ή μουσικής. Άρα, η κίνηση με βάση τη μουσική, δηλαδή ο χορός, είναι μια αυθόρμητη και πηγαία εκδήλωση χαράς των παιδιών. 

Ο συγχρονισμός του σώματος του μικρού παιδιού με τη μουσική είναι ενστικτώδης, όσο ενστικτώδης είναι η ομιλία, η κίνηση που κάνει το παιδί όταν ξεκινάει να περπατάει. Μην σας εκπλήσσει, λοιπόν, που οι μεγαλύτεροι χορευτές είναι τα μικρότερα παιδιά. Μάλιστα, ο χορός αποτελεί και μια παγκόσμια γλώσσα, στην οποία μπορούν να συνεννοηθούν άπταιστα, χωρίς πτυχία και εξετάσεις, όλα τα μωράκια του κόσμου. Όμως, ο χορός ενός μικρού παιδιού, ιδιαίτερα του παιδιού που δεν μιλάει ακόμα, μας δίνει πολλά στοιχεία για το ίδιο το παιδί και την προσωπικότητά του. Μέσα από τις ρυθμικές κινήσεις που κάνει ένα παιδί αντιλαμβανόμαστε αν είναι χαλαρό ή σφιγμένο, αν είναι ντροπαλό ή εξωστρεφές.

Ποια είναι όμως η κατάλληλη ηλικία για να παρακολουθήσει ένα παιδάκι μαθήματα χορού; Οι ειδικοί απαντούν ότι αμέσως μετά την πρώτη κοινωνικοποίησή του το παιδί μπορεί να ξεκινήσει να παρακολουθεί μαθήματα χορού προσαρμοσμένα στη δική του ηλικία. Άρα ένα παιδάκι όταν πάει νηπιαγωγείο μπορεί να παρακολουθήσει μαθήματα χορού, καθώς ήδη έχει ξεκινήσει με τη γνωστή πια σε όλους μας μουσικοκινητική αγωγή, μέσω της οποίας αναπτύσσεται η αίσθηση του ρυθμού, η κιναισθητική ικανότητα και αναπτύσσεται η σχέση του παιδιού με τον χώρο και το χρόνο. Για παιδιά μεγαλύτερης ηλικίας (7-12) είναι προτιμότερο να παρακολουθήσουν μαθήματα κλασικού μπαλέτου, μιας και το κλασικό μπαλέτο αποτελεί την αλφαβήτα οποιουδήποτε είδους χορού.

Τι προσφέρει, τελικά, ο χορός στα παιδιά; Νομίζω είναι πολύ εύκολο να απαντηθεί αυτό το ερώτημα, καθώς ο χορός προσφέρει πάρα πολλά στα παιδάκια μας. Για την ακρίβεια τους προσφέρει ό,τι το παιχνίδι και ο αθλητισμός μαζί. Η συμβολή του χορού είναι σημαντική όχι μόνο στη σωματική και διανοητική ανάπτυξη των παιδιών, αλλά και στη διαμόρφωση του χαρακτήρα τους. Έτσι, μερικά από τα πλεονεκτήματα του χορού είναι η καλή φυσική κατάσταση, η απώλεια βάρους, η βελτίωση της ισορροπίας, η αγάπη για φυσική και σωματική δραστηριότητα, η αύξηση της αυτοπεποίθησής τους, η ανάπτυξη της εκφραστικότητας των παιδιών μέσω της έκφρασης των συναισθημάτων τους. Η μουσική βοηθάει τα παιδιά να εκφράζονται με το σώμα τους, τις κινήσεις τους, να κινούνται με χάρη, να εναρμονίζουν τα μέλη του σώματός τους, να προσαρμόζουν τη στάση του σώματός τους μέσα στην τρεχάλα της δικής τους καθημερινότητας. 

Με τον χορό τα παιδιά γυμνάζονται διασκεδάζοντας, με αποτέλεσμα η σωματική άσκηση να μην γίνεται ως αγγαρεία, αλλά ως μια πάρα πολύ ευχάριστη δραστηριότητα. Πέραν όμως των όποιων σωματικών πλεονεκτημάτων που προσφέρει η ενασχόληση με τον χορό, μεγάλα είναι και τα οφέλη για την ισορροπημένη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους, καθώς η πειθαρχία, η συγκέντρωση, το ομαδικό πνεύμα, η συνεργασία είναι μερικά από τα χαρακτηριστικά, τα οποία μαθαίνει το παιδί χωρίς να το καταλάβει μέσα από τη διαδικασία του χορού.

Με λίγα λόγια όπως κι αν δούμε τον χορό, είτε ως άθληση είτε ως θεραπεία, τα οφέλη του είναι πολλά, ποικίλα και πολυεπίπεδα, καθώς η δυνατότητα κινητικής έκφρασης λειτουργεί ευεργετικά, το παιδί εκτονώνεται και εκφράζεται πιο εύκολα, αναγνωρίζει τα συναισθήματά του και δεν ντρέπεται ούτε φοβάται να τα εκφράσει. Επίσης, διαχειρίζεται καλύτερα καταστάσεις που προκαλούν άγχος, στρες, αποκτά καλή σχέση με τον εαυτό του, με τους γονείς του, τους δασκάλους του, τους φίλους του. Το παιδί που χορεύει μαθαίνει καλύτερα τον εαυτό του αλλά και τον κόσμο, μαθαίνει να αντιδρά σωστά και να διαχειρίζεται καταστάσεις πρωτόγνωρες για τον ίδιο, κι όλα αυτά μέσα από την κίνηση και τη μουσική, ίσως τα δύο ομορφότερα πράγματα στον κόσμο.

Γι’ αυτό, όταν δείτε το μικρό σας να χορεύει, δυναμώστε τη μουσική και στριφογυρίστε κι εσείς μαζί του. Διασκεδάστε με το παιδάκι σας, κι επειδή όλα τα προβλήματα δεν πρόκειται να σβήσουν με μιας, θα οξυγονωθεί ο εγκέφαλός σας και, ίσως, τότε βρείτε την καλύτερη δυνατή λύση σε οτιδήποτε σας απασχολεί!

ΚΑΛΑ ΣΤΡΟΒΙΛΙΣΜΑΤΑ!!!